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2016-2017学年度第二学期学生体育活动情况通报
发布时间:2017-12-13   来源:初中办公室

  

我校从实际出发,以课堂教育为主渠道,全面整合利用学校的教育资源,开设大课间活动、每日两操、社团活动等多个体育特色项目,全方位实施阳光体育运动,提高全体学生的身体素质。在上级部门的关心指导下,我校不断进步。参加2017年安徽省县级青少年田径锦标赛获男女前八名。

一、提高认识、精心组织

1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展,以“达标争优、强健体魄”为目标,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设,由此,学校组建阳光体育运动领导小组,健全领导网络,明确分工责任到人。

2、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作计划中,并提到校行政议事日程。经常深入实际,检查督促,研究解决体育活动建设中的实际问题。比如体育运动会的举行、社团活动安排活动方案、每学期体育工作的思路等学校都召开专门的会议共同商量后决定。

3、学校体育活动建设的教育经费能保证阳光体育运动建设的正常运行,有改善工作的具体措施和计划,将体育教师培训纳入计划,每年组织体育专职、兼职教师参加各级各类业务培训。

二、明确目标,落实课程

1、开展阳光体育运动,以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础,使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上,要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系,测试成绩记入学生成长记录或学生素质报告书,建立通报制度,定期通报各班《学生体质健康标准》的实施情况和测试结果。

2、开展阳光体育运动,与体育课教学相结合。坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开足上好体育课,全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程,由学校统一安排,每周定时定点上课,教师不得以任何理由挤占体育课时。通过体育教学,深化教学改革,不断提高教学质量,引导学生积极参加阳光体育运动。

三、拓宽渠道,提高效率

1、与课外体育活动相结合,拓宽体育运动渠道。为配合体育课教学,保证学生平均每个学习日有一小时体育锻炼时间。丰富多样的学校体育活动已初具规模,校体艺活动的模式初步构建起来。如体育组每学期会召开一次运动会或体艺节;与兄弟学校定期举行各类体育竞技比赛,并积极参加教体局组织的各类文体活动,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。

2、营造良好的舆论氛围,激发体育活动热情。我校在开展活动的同时还通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号每位学生都牢记,并带到家中做到家喻户晓,深入人心。

四、优化师资,均衡发展

我校在体育教师队伍建设上,坚持“挖掘教师潜力,形成学校特色”的原则,加大体育教师的培养和培训力度,尽力打造一支“爱岗敬业、业务过硬”的高素质体育教师队伍。目前我校有专职体育教师4名。

1、学习先进,拓展教师视野。近年来,我校先后派出体育教师去重庆学习先进经验和做法,结合我校实际探索适合本地的一系列阳光体育运动方法,有力地推动了我校的阳光体育运动的开展。

2、立足本校,强化师资培训。首先发挥教研组的作用,加强对体育教师指导课外活动的教育,使他们真正掌握指导课外活动的知识和能力。其次我们利用新课标师资培训机制,加强体育专职教师的实际能力培训。第三是广泛深入地开展教学水平月活动,不断提升教师指导课外文体活动的水平。四是积极开展“校本培训”,从而达到对体育教师的全员培训。

五、总结经验,提高水准

经过几年的实践,以及领导重视,近年来我校体育工作条件提高很快,体育师资队伍建设有了很大突破,学生体育活动丰富而有序。学生阳光体育运动,拉开了我校群众性体育健身热潮的序幕。我们将以阳光体育活动为契机,更进一步加强体育课教学,大力推行大课间体育活动,创新体育活动形式,积极开展学生体育的集体竞赛项目。同时,加大宣传力度,让“拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命”的思想深入每一位教师、学生和家长的心中,让全社会都来关注青少年学生的体质健康。     

 

                                             manbetx安全初中部

                                            2017625

 

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